漫画在新课标高中政治教学中的应用研究

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政治课程的教学通常会给人以理论、严肃乃至枯燥无趣的印象,这也是很多学生对于政治课程的学习提不起兴趣的一个主要原因。在高中政治课堂上,学生们会接触到各种有一定思维量的知识点,并且会从理论层面对于很多社会问题展开思考探究。如何让这些内容的教学变得轻松直观,并且保证学生对于这些理论有较好的获知,这需要教师在教学方法上有所创新。鉴于此,教师可以在很多知识点的教学中引入漫画,这不仅会让知识教学立刻变得轻松 The teaching of political curricula often gives a theoretical, serious, and boring impression, which is one of the main reasons many students are not interested in learning political lessons. In the high school political class, students come into contact with a variety of knowledge points that have a certain amount of thinking, and from the theoretical level for many social issues to explore. How to make the teaching of these contents easy and intuitive, and to ensure that students have better knowledge of these theories require teachers to innovate in teaching methods. In view of this, teachers can introduce comics in the teaching of many points of knowledge, which not only makes knowledge teaching immediately easy
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