论文部分内容阅读
同学们一定已经认识26个字母了吧? 有些字母本身就是一个单词(如:I, a),两个或两个以上的字母组合便构成完整的单词和词义｡有些字母组合起来还别有“意义”｡在学习中,我们不仅要区分其大､小写,还要区分元音字母和辅音字母,好麻烦,是吗?其实,它们也很有趣呢!来看看它们的一些妙用吧!
1. ABC為字母表中的头三个字母,合在一起有“字母表､入门､基础知识”之意｡例如: the ABC of English 英语基础知识
2. from A to Z 意为“从头到尾”｡例如:
I know the story from A to Z. 我知道这个故事的始末｡
3. to a T意为“恰好”｡例如:
You guess it to a T. 你猜得正好｡
4. 有这样一副婚联,上面写着:
12345 67
AB CD E FG
横批:OK
这副婚联让人猜测半天还不知其意｡原来是一位音乐教师和一位英语教师喜结良缘｡上联恰好是七个音符,下联则是七个英语字母｡更为有趣的是,横批中的“O”是乐谱符号,“K”是英语字母,“OK”有“好､棒极了”之意,可谓妙极｡
5. 据说在解放前曾有一位教数学的老师为教好学生而积老成疾不幸去世｡他的一位教英语的好朋友非常悲痛,立即根据死者的一生给他写了一幅挽联,上书:
为X Y Z送了君命
叫W F S依靠何人
死者的家人与其邻居､亲友大惑不解,问“洋先生”此联何意｡“洋先生”慢条斯理地走到挽联前回答道:“这上联中的三个大写字母XYZ为数学符号,意为‘教了一辈子数学,最后还是死在数学上’｡这下联中的三个大写字母分别代表妻子(wife)､父亲(father)和儿子(son)｡”众人闻言,拍案叫绝!
6. 据说有位很珍惜时间的经理,在办公室前写了这样一行字:IM2BZ2CU｡乍一看,还以为是一行数学方程式｡其实,细细品读,原来是一句话,即 I am too busy to see you. (我太忙没空见您｡) 借谐音双关,将不速之客拒之门外,堪称妙绝｡
1. ABC為字母表中的头三个字母,合在一起有“字母表､入门､基础知识”之意｡例如: the ABC of English 英语基础知识
2. from A to Z 意为“从头到尾”｡例如:
I know the story from A to Z. 我知道这个故事的始末｡
3. to a T意为“恰好”｡例如:
You guess it to a T. 你猜得正好｡
4. 有这样一副婚联,上面写着:
12345 67
AB CD E FG
横批:OK
这副婚联让人猜测半天还不知其意｡原来是一位音乐教师和一位英语教师喜结良缘｡上联恰好是七个音符,下联则是七个英语字母｡更为有趣的是,横批中的“O”是乐谱符号,“K”是英语字母,“OK”有“好､棒极了”之意,可谓妙极｡
5. 据说在解放前曾有一位教数学的老师为教好学生而积老成疾不幸去世｡他的一位教英语的好朋友非常悲痛,立即根据死者的一生给他写了一幅挽联,上书:
为X Y Z送了君命
叫W F S依靠何人
死者的家人与其邻居､亲友大惑不解,问“洋先生”此联何意｡“洋先生”慢条斯理地走到挽联前回答道:“这上联中的三个大写字母XYZ为数学符号,意为‘教了一辈子数学,最后还是死在数学上’｡这下联中的三个大写字母分别代表妻子(wife)､父亲(father)和儿子(son)｡”众人闻言,拍案叫绝!
6. 据说有位很珍惜时间的经理,在办公室前写了这样一行字:IM2BZ2CU｡乍一看,还以为是一行数学方程式｡其实,细细品读,原来是一句话,即 I am too busy to see you. (我太忙没空见您｡) 借谐音双关,将不速之客拒之门外,堪称妙绝｡