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本文分析目前MOOC在国内高校的情况,结合本院轨道交通专业的英语教学情况提出O2O的教学模式,指出高职院校应结合实际,打造属于MOOC英语O2O的教学模式.
基于MOOC的高职英语O2O的教学模式研究
【摘 要】
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本文分析目前MOOC在国内高校的情况,结合本院轨道交通专业的英语教学情况提出O2O的教学模式,指出高职院校应结合实际,打造属于MOOC英语O2O的教学模式.
【机 构】
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湖南高速铁路职业技术学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2017年11期
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