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本文就高职院校数控专业学生在数控车、数控铣技能实训方面,如何采用“两点一线”的方法培养和提升他们的专业实践操作技能进行了一定的探讨.
“两点一线”构建高职生数控专业实训环节的探讨
【摘 要】
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本文就高职院校数控专业学生在数控车、数控铣技能实训方面,如何采用“两点一线”的方法培养和提升他们的专业实践操作技能进行了一定的探讨.
【机 构】
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宜春职业技术学院,江西宜春,336000
【出 处】
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时代报告(下半月)
【发表日期】
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2012年6期
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