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后进生是客观存在的,但后进生不是天生就是差生,造成有些学生成为后进生的原因多方面的.后进生没有良好的行为习惯,心中无“标尺”或无章可依.作为教师要正确认识后进生,善于发现闪光点,用爱感化心灵.要学会妙用善意的欺骗,用爱浇灌干涸的心田,给他们多些表扬和自信,他们最终也会很优秀.
用情浇灌 ——让“后进生”在自信中成长
【摘 要】
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后进生是客观存在的,但后进生不是天生就是差生,造成有些学生成为后进生的原因多方面的.后进生没有良好的行为习惯,心中无“标尺”或无章可依.作为教师要正确认识后进生,善于
【机 构】
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云南省大理州剑川县甸南镇白腊小学 云南大理 671300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年2期
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