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【摘 要】
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《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”
【机 构】
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江苏省宝应县范水镇韦镇小学,
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2012年21期
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