【摘 要】
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语言作为文化的重要载体,学生在学习英语的时候,也在学习英语文化,了解其中蕴含的多元化、多样化思维方式、生活方式,感悟其中的文化内涵,同时,这也是学生学习英语的重要目标
【机 构】
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吉林省经济管理干部学院,吉林 长春 130000
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语言作为文化的重要载体,学生在学习英语的时候,也在学习英语文化,了解其中蕴含的多元化、多样化思维方式、生活方式,感悟其中的文化内涵,同时,这也是学生学习英语的重要目标,跨文化交际与英语教学有着千丝万缕的关系,从某种程度上理解,英语教育等同于跨文化教育,所以教师不仅要在英语教学中教授知识与技能,还要培养学生运用英语进行跨文化交际的能力.本文以跨文化交际能力为研究重点,简单阐述了大学生具有跨文化交际能力的意义,并对如何在英语教学中培养大学生的英语交际能力提出了一些教学策略.
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