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周念丽老师的指导建议:rn社会竞争太激烈,幼小衔接问题避之不及,我们不能逃避,要选择面对.rn第一,教师要让家长搞清楚这样一个核心问题:一个孩子在进入小学时,最重要的能力是什么?很多家长只是在知识和技能的培养上表现出了惶恐,拼音、英语、汉字成为一些具象的教育目标.然而,这是非常片面的认识,孩子的发展不仅仅在于显性的知识积累.