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随着新课改的推进,素质教育被教育界反复强调,小学语文越来越受到社会大众的重视.作文是语文学科中的重难点,提升教师语文教学质量,除了加强对学生语言表达能力的培养,还要不拘泥于传统形式培养学生们的兴趣,本文通过研究层递式的教學模式进行小学语文作文教学的情况,进而提出相应对策,以期提高小学生的语文学习成绩.