【摘 要】
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对于语文教学来说,习作教学一直都是一个非常难以解决的问题,如何更好引导学生进行写作,对于小学语文教育工作者来说一直是被重点关注的一个话题.在小学语文习作教学过程中,
【机 构】
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751300,同心豫海镇第五小学 宁夏 吴忠
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对于语文教学来说,习作教学一直都是一个非常难以解决的问题,如何更好引导学生进行写作,对于小学语文教育工作者来说一直是被重点关注的一个话题.在小学语文习作教学过程中,教师可以在讲课过程中使用思维导图方法,这只能怪方法能够帮助学生对于写作技巧能够有更深层次的把握,从而使学生写作水平得到提升.本文从思维导图定义讲述,针对当前教学现状提出如何在教学过程中更好应用思维导图方法.
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