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文章围绕初中物理教学中学生发散思维的培养，论述了发散思维的形式作用及培养发散思维的措施。发散思维可分为横向发散、纵向发散、侧向发散、反向发散四种形式。发散思维的训练，可以减轻学生负担，提高把握知识的深广度与灵活度，优化思维品质。为了培养学生的发散思维能力，必须抓好物理知识的教学，重视智力开发，克服发散思维的思想障碍，将发散思维与收敛性思维结合起来。