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本文主要包括思想政治课有效教学的涵义和特征,课改前思想政治课无效教学的存在,思想政治课有效教学的诉求,提高思想政治课教学有效性的策略.
论思想政治新课程的有效教学
【摘 要】
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本文主要包括思想政治课有效教学的涵义和特征,课改前思想政治课无效教学的存在,思想政治课有效教学的诉求,提高思想政治课教学有效性的策略.
【机 构】
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渤海大学,辽宁锦州,121013
【出 处】
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佳木斯教育学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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