【摘 要】
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文化、科学不仅是社会认知的过程与成果,也是一种社会认知信息与认知能力.社会认知是文化、科学产生的社会系统心理过程,而认知信息则类似于计算机中储存流动的信息,存在着认知能力的思想.作为心理能力的心理基因是认知能力的核心,作为认知工具的知识基因则是认知能力的扩展,它们共同成为主体的认知能力.认知能力通过超循环机制生成、进化,因超循环机制的每一循环过程都包括控制与反馈两个子过程.社会认知能力通过社会文化基因、科学基因超循环生成、进化.文化基因、科学基因超循环生成是通过社会个体之间的信息相互作用进行,是不同个体心
【机 构】
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安徽大学哲学学院,安徽合肥230039
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文化、科学不仅是社会认知的过程与成果,也是一种社会认知信息与认知能力.社会认知是文化、科学产生的社会系统心理过程,而认知信息则类似于计算机中储存流动的信息,存在着认知能力的思想.作为心理能力的心理基因是认知能力的核心,作为认知工具的知识基因则是认知能力的扩展,它们共同成为主体的认知能力.认知能力通过超循环机制生成、进化,因超循环机制的每一循环过程都包括控制与反馈两个子过程.社会认知能力通过社会文化基因、科学基因超循环生成、进化.文化基因、科学基因超循环生成是通过社会个体之间的信息相互作用进行,是不同个体心理基因、知识基因通过社会联结的信息系统的复杂超循环过程.
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