论文部分内容阅读
高等职业教育人才培养的目标就是要培养高素质的技术技能型人才。行动导向教学对于推进高素质技术技能型人才培养是行之有效的教学模式之一。我们在高职金融专业课程教学中，按照行动导向教学模式重新构建了专业核心课程体系，并且在教学过程中坚持按照以学生为主体的教学方法进行教学，学生的技术技能以及职业素养都得到了明显的提升。