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培养学生的中医药思维和方法是本科中药学类专业的办学核心任务,是体现中药学人才的"核心特质"要素。本文主要从培养目标、课程体系和教材建设、师资队伍建设、教学改革四个方面做了初步探讨,结合我校中药学办学经验并提出解决途径,以及如何在"中医药的一带一路"新形势下保持好中药学专业办学特色进行了一些有益的思考和探索。