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【摘 要】
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【摘要】中西方民族思维意识的不同，造成了两者在语言表达形式上存在着较大差别。我国在语言的使用上更为婉转、迂回，且所承载的语言文化博大精深，每一个字词可能具有多种语言含义。而西方国家，在语言方面表现的更加直接。中西语言在语言文化方面呈现的差异较为显著，造成语言形式转换及翻译工作面临较大挑战。以汉语思维翻译英语，或者以英语思维翻译汉语，都是不可取的翻译手段。正常情况下，根据所翻译语言内容所处的文化、语
【出 处】
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校园英语·下旬
【发表日期】
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2017年14期
其他文献
【摘要】自然拼读法是近些年来英语教学中较为流行的一种方法，其注重从发音和拼写之间的关系入手，引导学生对英语进行学习，强化学生的英语记忆，从而让学生的学习能力得以提升。基于此，本文就自然拼读法在小学英语教学中的应用进行分析，希望可以为英语教学的完善提供借鉴。 【关键词】自然拼读法 小学英语 英语教学 一、自然拼读法在小学英语中的教学意义 小学英语教学阶段，仅就需要学生掌握并认识的国际音标来说包
【摘要】如今，传统的教学模式已难以充分调动高职高专学生学习英语的兴趣，也难以全面满足高职高专学生对于语言技能掌握的要求。为此，大学英语的教学模式改革势在必行，而翻转课堂教学模式的引入恰好是一个契机。它注重学生自主学习能力的培养，也激发了学生的学习兴趣，更对英语应用能力的锻炼起到积极作用。 【关键词】高职高专 大学英语 教学改革 翻转课堂 一、引言 大学英语教学是高等职业教育的一个有机组成部分
2009年10月30日至31日，全国基础教育课程改革经验交流会在南京召开。会议全面总结了我国8年基础教育课程改革取得的明显成效和基本经验，研究分析了新形势下的新要求和新挑战。具体部署了下一阶段深化课程改革、推进素质教育、提高教育质量的重点任务。教育部副部长陈小娅，江苏省委常委、宣传部部长杨新力，教育部总督学顾问王湛出席会议。来自全国31个省(自治区、直辖市)教育厅和新疆生产建设兵团教育局以及计划单
【摘要】新课程标准提出“以人为本”的教育观，提出人文教育理念。在英语教学中，从教师的人格魅力、挖掘教材中的人文因素等几个方面，体现英语教学的人文教育，对学生实现全面发展的课程目标有重要意义。 【关键词】初中英语 人文教育 英语教学 英语作为交际的工具，是文化的重要部分，对学生进行人文教育很有必要。人文教育是以人文精神为内容和趋向的活动，其宗旨是对学生进行人文关怀，塑造学生的真、善、美的人文品格
【摘要】自2001年中国加入WTO后，中国的对外贸易越来越频繁，我国与他国的各方面联系也越来越密切。因此中国对商务英语人才的需求量也越来越大。商务英语这个专业的发展也受到了越来越多人的关注。本文分析了商务英语专业毕业生应具备的能力和培养相应能力的具体策略。其中包括了商务英语、英语语言技能商务英语等。 【关键词】商务英语 能力 培养 策略 一、引言 随着经济全球化和贸易自由化的不断发展，英语成
【摘要】礼貌原则的研究目的是通过了解不同文化、社会、民族和不同地域环境下所形成的礼貌需求，从而使交际双方始终保持保持一种和谐的谈话氛围。我们选取中国现代经典戏剧《茶馆》及其英若诚、霍华两个英译本为研究语料，考察《茶馆》及其两英译本基于中西不同文化背景下的礼貌原则及其蕴含的社会文化意义。 【关键词】礼貌原则 《茶馆》 【Abstract】The aim of the investigation
总是会有善良的孩子表示不解：毒品这么邪恶的东西，为什么会存在？No zuo no die why they try？那么，我们就先用几分钟时间，来回顾一下“毒品小史”，以及它到底“毒”在何处吧。 提问：毒品都有哪些啊，它们长啥样？ 郗 旺：历史最悠久（比人类的文明史还要长）的毒品是某些植物，比如鸦片、大麻、古柯等。19世纪，欧洲一些药剂师和化学家从鸦片中提取出了吗啡，从古柯中提取出了可卡因，而
【摘要】故事表演作为小学英语教学中最喜闻乐见的阅读教学方式，不仅能够巩固、灵活运用课本知识，锻炼他们运用英语思维的能力，使课堂处处弥漫着英语味，使学生的语言能力到不同程度的提高。笔者通过实践发现了故事表演存在的问题，并作了新的尝试。 【关键词】阅读教学 原味英语 故事表演 故事表演本是学生最喜爱、也最符合孩子心理特点的一项教学活动，但是在实际的英语课堂中，还存在较多的问题，如：照本宣读，害怕出
【摘要】“慕课”作为一种新的教学方式，自引入之后，就受到一些高等学校的关注。“慕课”的应用对高职英语教学改革有积极的作用，并在一定程度上推动高职英语教学改革的进一步发展。本文基于此，对“慕课”背景下高职英语教学改革展開探索，以期使“慕课”学习方式在高职英语教学中发挥更大的效果。 【关键词】“慕课”背景 高职英语 教学改革 【Abstract】as a new way of teaching，