【摘 要】
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目的:探讨糖尿病护理中应用健康教育的效果.方法:选择我院2018年2月～2020年2月收治的糖尿病患者100例进行研究,利用随机数表法分为两组,每组50例.对照组用常规护理,观察组加用
【机 构】
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成都大学附属医院内分泌科 四川 成都 610081
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目的:探讨糖尿病护理中应用健康教育的效果.方法:选择我院2018年2月～2020年2月收治的糖尿病患者100例进行研究,利用随机数表法分为两组,每组50例.对照组用常规护理,观察组加用健康教育模式干预.比较两组干预后血糖指标,以及患者对糖尿病相关知识知晓率、对护理满意率.结果:干预后观察组患者的空腹血糖与餐后2h血糖指标明显低于对照组,而患者对糖尿病相关知识知晓率、对护理满意率明显高于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05).结论:糖尿病护理中应用健康教育模式干预,可提高糖尿病相关知识知晓率,更好地改善患者低血糖指标,提高护理满意率.
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