【摘 要】
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《语文课程标准》指出:“语文课程应根植现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习与运用的领域……”其实语文与现实生活有着密切的关系。传统的语文教学,把自己孤立、封闭、
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《语文课程标准》指出:“语文课程应根植现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习与运用的领域……”其实语文与现实生活有着密切的关系。传统的语文教学,把自己孤立、封闭、僵化起来,过于强调学科本位、知识系统或训练系统,还过于追求知识的传承。所以,语文课堂呼唤生活的回归,贴近生活的语文教学是当前语文教
“Chinese Curriculum Standard” states: “Language courses should be based on reality, facing the world and the future.” We should broaden the field of language learning and application. “” In fact, language and real life are closely related. Traditional Chinese teaching, isolated, closed, rigid, too much emphasis on subject-based, knowledge systems or training systems, but also the pursuit of knowledge too much. Therefore, the language class calls for the return of life, the language teaching close to life is the current language teaching
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2012年8月1日 沁源的夏季,真正炎热难耐的日子也就是十来八天,所以沁源人居家过日子不装空调的很普遍。我是一个比较怕热的人,就是那“十来八天”我也能被热得几乎通宵达旦睡不着,所以前几年就下决心装了空调。 我家住在单元楼的第四层。有趣的是从今年春季开始,就发现有野鸽子断断续续地在我家的窗台外沿上停停站站,好像在侦察着什么,不远处邻居家的屋顶上好像还有另一只鸽子与它遥相呼应着。后来我们全家人都高