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小学数学教学中,恰当运用多媒体教学,正确处理好教和学、主导和主体的关系,为学生的参与学习创造良好的条件,逐步引导学生从“学会”到“会学”,达到“教是为了不教”,达到提高教学质量的目的.
试探多媒体教学在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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小学数学教学中,恰当运用多媒体教学,正确处理好教和学、主导和主体的关系,为学生的参与学习创造良好的条件,逐步引导学生从“学会”到“会学”,达到“教是为了不教”,达到提
【机 构】
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四川省西昌市第十二小学 四川凉山615000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年7期
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