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在高中英语课堂教学中,积极的情感介入可以增强教师与学生之间的相互信任和良好的合作关系,增强学生的责任感和自尊心,增强学生的学习动机和学习兴趣,可以最大限度地发挥学生的学习潜能,为成功教学奠定良好的基础.
浅析情感教学在高中英语教学中的应用
【摘 要】
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在高中英语课堂教学中,积极的情感介入可以增强教师与学生之间的相互信任和良好的合作关系,增强学生的责任感和自尊心,增强学生的学习动机和学习兴趣,可以最大限度地发挥学生
【机 构】
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贵州省遵义市播州区团溪中学 贵州遵义 563100
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年24期
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