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随着全媒体时代的来临,传统的高校教学模式受到冲击,学生上课用手机的现象越来越普遍,如何引导学生正确使用手机,是高校教育工作者重点关注的问题之一,在这种情况下,基于移动课堂的O2O教学模式应运而生.以《财务管理》课程的教学为例,重新设计了教学方案和教学实施过程,数据分析表明,该模式可以提高学生的学习效率和学习成绩.