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在大学物理课程教学中,受到学时及自身体系的限制,教师很难将物理学的前沿问题、最新发展以及对其他学科的影响更多地传授给学生,这在一定程度上影响了学生综合素质的提升.本文通过＂改变世界的物理学＂课程的教学实践介绍物理学拓展课程在创新人才培养以及在提升学生综合素质中的作用.
物理学拓展课程提升学生综合素质
【摘 要】
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在大学物理课程教学中,受到学时及自身体系的限制,教师很难将物理学的前沿问题、最新发展以及对其他学科的影响更多地传授给学生,这在一定程度上影响了学生综合素质的提升.本
【机 构】
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哈尔滨工业大学物理系
【出 处】
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物理与工程
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十二五”规划2012年度省重点课题（课题编号：JJB1212030）, 2014年黑龙江省高等教育科学研究重点课题（课题编号：14Z001）资助
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