【摘 要】
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高职英语分层教学是高职英语教学现状的客观需求,是实现高职素质教育的必要途径。从高职英语分层教学的客观现状、理论依据、分层模式、分层教学的各个环节、分层效果、以及
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高职英语分层教学是高职英语教学现状的客观需求,是实现高职素质教育的必要途径。从高职英语分层教学的客观现状、理论依据、分层模式、分层教学的各个环节、分层效果、以及分层教学潜在的问题等几方面,全面系统分析研究了高职英语分层教学体系,客观上论证了我院英语分层教学改革的成效。
The English Teaching in Higher Vocational Education is the Objective Requirement of the Current Situation of Vocational English Teaching and is the Necessary Way to Realize the Quality Education in Higher Vocational Education. From the aspects of objective status, theoretical basis, stratification model, stratification teaching, the effect of stratification and the potential problems in stratification teaching, this paper comprehensively and systematically analyzes the English stratification Teaching system, objectively demonstrated the effectiveness of our hospital English stratification teaching reform.
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