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我们的国家是一个历史悠久的国家，在历史长河中有很多的传统文化一直传承至今。民间美术正是其中的一种。小学美术课程的开展是为了培养学生的艺术修养，提高学生的综合能力。在美术的课程中融入民间美术的形式，可以让美术的课堂更加具有教学的意义。在提高学生艺术修养的同时，能够很好的提高学生对传统文化的认识。本文就民间美术在小学美术教学中的应用策略展开探讨分析。