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近日,教育部高等教育司发布《关于开展2019年国家精品在线开放课程认定工作的通知》,推动我国在线开放课程建设与应用共享。通知指出:鼓励体现多学科思维融合、产业技术与学科理论融合、跨专业能力融合、多学科项目实践融合的新工科、新医科、新农科、新文科等高水平课程申报;鼓励有利于对外传播的双语课程申报。到2020年,教育部要认定3000门国家精品在线开放课程,再认定7000门线下精品课程,合计推出1万门国
思维导图教学法  作者:李 媛  思维导图是实用的思维工具,受用的两大群体:一是教师,二是学生。将思维导图作为教学工具引进中小学课堂,是教学改革和发展的必然趋势。这是一本基于一线教学经验,面向全国中小学教师,精心打造出来的思维导图教学参考书。本书用思维导图作为思维工具,分享了不同课堂目标需求下的思维导图多元用法。书中包括“理论 案例 示范图”,对所有学科、所有老师都实用,具有很强的实际参考价值。無
历史学科核心素养提出之后,在高中历史教学方面,提出了许多理论设计,并进行了大量的教学实践;但就初中历史教学而言,许多教师对这方面的重视是不够的。《义务教育历史课程标准》要求:“在突出义务教育阶段历史教学特点的基础上,注意与高中历史教学的衔接,为学生在高中阶段的历史学习打好基础。”现以部编版历史教材八年级上册中的《洋务运动》一课教学为例,探索如何在初中历史教学中培养学生的历史解释能力,为高中更好地培
实行教育APP备案管理制度  智欣在2019年12月19日《北京青年报》撰文指出:近年来,我国教育类APP发展迅速,对提高教育信息化水平、满足学生个性化学习需求发挥了积极作用。与此同时,教育类APP市场也出现了良莠不齐、应用泛滥、乱收费、强制垄断、劣币驱逐良币等现象,导致不少学校、老师、家长使用教育类APP顾虑重重,增加了使用者的负担,造成了不良社会影响。  鉴于不少教育APP以多种方式增加了学生
近日,福建省福州市下发了《学生信用管理制度(试行)》,要求市学校(含普通高级中学、中等职业中学、市属高校)应为18周岁以上的在校学生建立信用评价档案,记录学生学习诚信状况、经济诚信状况、生活诚信状况和关于诚信的突出正面信息及违规违纪等负面信息等。根据规定,学校在学生评先评优、奖学金发放、毕业升学、免试保送、推荐工作等方面要考量学生诚信表现,并作为重要考察条件。学生综合档案、毕业鉴定、高中综合素质评
作者:楚江亭  出版:北京师范大学出版社  本书系《中小学校校长培训用书》中的一本。学校发展规划既是一种学校管理方式的更新,又是通过学校共同体成员来制订和实施学校发展综合性方案的過程,是为学校发展提供支持能力,并探索学校发展策略,改进教育教学质量而进行的管理行动。作为一种有效管理方式,学校发展规划不仅关注静态的文本,而且更重视动态的操作过程及相关技术的应用。它强调对学校管理的整体思考、管理方式的改
钟祥市是由湖北省荆门市代管的县级市。全市有义务教育学校 113 所,其中初中 27 所,小学 75 所,九年一贯制学校 10 所,特殊教育学校 1 所,另有教学点 50 个。这些学校中,有80%以上的分布在农村,因此,农村教育如果不能实现有效提升,均衡目标肯定无法实现。对此,钟祥市以“资源均衡,特色发展”为目标,大力推行均衡教育,全面实施“典型带动、扶持拉动、区域联动”均衡发展模式,坚持走特色发展
人教版五年级下册《桥》是一篇精读课文。作者谈歌在文中成功地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象。《桥》是一篇小小说,这篇小小说以短短500多字的篇幅,渲染了山洪暴发时危急恐怖的环境,展现了扣人心弦的情节,描写了崇高伟大的人性。也就是说,小说所包含的三要素——环境、人物与情节,在这篇小小说中,表现得淋漓尽致,让我们不得不对作者高超的艺术表现力击节赞叹。  贴切的修辞,渲染恐怖的环境  文章一开头,作
深圳市北斗小学创建于1984年9月,学校坐落于春风路与北斗路交会处,紧邻文锦渡口岸,是一所省一级学校。北斗系统是我国自主建设运行的全球卫星导航系统,在多个应用领域表现出卓越的性能。在以改革创新闻名的深圳市,北斗小学自2009年开始积极探索导入卓越绩效模式,引领高质量学校制度建设、人才队伍建设及学校课程建设,获得社会各界的肯定与认可。  坚持探索卓越之路  卓越绩效模式(Performance Ex
中央组织部、教育部党组印发《关于加强中小学党的建设工作的意见》强调:“把抓好德育和思想政治工作作为中小学校党组织重要任务。”教育部印发《中小学德育工作指南》要求,加强党对中小学校的领导,牢牢把握中小学思想政治和德育工作主导权。2020年疫情防控背景下,学校强化党组织德育功能,以党建促进中学德育机制的完善,不断创新学校党建新境界。  德育模式研究  19世纪德国著名哲学家和心理学家赫尔巴特核心思想,