【摘 要】
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高校思想政治教育的成效事关培养什么人的问题,而高校思想政治理论课又是大学生思想政治教育的主要阵地和主要渠道。提高思想政治理论课的实效性,需要各个教学环节的协同作用
【基金项目】
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山西省软科学研究项目“方法论视域的高校思想政治理论课教育教学实效性”(2012041036-03);山西省教育科学“十二五”规划2011年度课题“高校思想政治理论课教育教学方法论研究”(GH-11074);山西省高等学校教学改革项目(思想政治理论课专项)“网络环境下高校思想政治理论课教学方法创新研究”(JS2011007);2015年山西省高等学校教学改革项目“基于应用型人才培养的新建本科院校
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高校思想政治教育的成效事关培养什么人的问题,而高校思想政治理论课又是大学生思想政治教育的主要阵地和主要渠道。提高思想政治理论课的实效性,需要各个教学环节的协同作用,需要教学部门和管理部门的通力合作,其中教学方法无疑是影响教育质量和效果的重要因素之一。坚持马克思主义的基本方法论原则,用好一系列具体方法,探索选择适应互联网时代的新模式,是保证和提高高校思想政治理论课实效性和开创高校思想政治教育新局面的必然要求。
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