【摘 要】
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课堂提问是教学过程中教师和学生进行交流沟通的必不可少的教学方式.但是由于教师或者学生的逻辑思维不够深刻或者二者不能达到一致,使得语文课堂上经常会出现无效的课堂提问
【机 构】
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江西省景德镇市昌江区鱼山镇良港小学 333000
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课堂提问是教学过程中教师和学生进行交流沟通的必不可少的教学方式.但是由于教师或者学生的逻辑思维不够深刻或者二者不能达到一致,使得语文课堂上经常会出现无效的课堂提问,甚至会导致教学目标的偏离,无法收到理想的教学成果.小学高年段的学生往往开始具备比较跳跃的思维,教师要在提升自身提问水平的同时,充分抓住学生的思维特点进行科学有效的课堂提问,这对于小学语文教学效率的提高具有重要意义.
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