【摘 要】
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本文认为外因再好,终究还要靠内因起作用,再高明的教师不能代替学生学习,学生是教学活动的中心,学生的主体作用是努力提高学生素质的主要着力点。
This article thinks that
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区瓜洲镇中心中学,
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本文认为外因再好,终究还要靠内因起作用,再高明的教师不能代替学生学习,学生是教学活动的中心,学生的主体作用是努力提高学生素质的主要着力点。
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