论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
【摘要】课堂器乐教学对于激发学生音乐学习兴趣，提高他们对音乐的理解、表现和创造能力有着十分重要的作用，本文立足课堂，基于校本，对“有效开展课堂器乐教学”的校本培训进行了深入调研和反思。 【关键词】器乐教学 校本培训 音乐 【中图分类号】G623.71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）43-0182-01 随着新课程改革的不断深入，以“为了学校，在学校中，基于学校”为
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2017年43期
其他文献
早在1959年,建筑科学研究院就成立了建筑史编辑委员会,着手编写本书,先后八易其稿。1978年对原书稿又做了整理,交中国建筑工业出版社出版。 这部《中国古代建筑史》,简要地
本地某名牌中学,有教师在家长会上建议,最好不要让孩子看湖南卫视,理由是节目对孩子的学习帮助不太大(《现代快报》2010-10-29)。什么节目叫对孩子的学习帮助大呢?社会即学校
格林兄弟付出极大的努力,就是找不出传说与人类发展的关系,而他们的朋友将这些传说结集出版,于是便有了今天的世界名著。《格林童话》竟是这样诞生的,它的问世再一次告诫我们
【摘要】在小学阶段，数学课程的教学任务是帮助学生打好学科学习基础，培养学生对于数学学科的学习兴趣。而这一时期的小学生具有好奇心强但是很难集中注意力的特点，因此，任课教师在进行课堂教学设计时要充分考虑这一时期小学生的学习习惯，为了吸引学生的注意力，可以适当将游戏设计到课堂学习中。利用游戏的形式，可以让学生更容易地接受新知识，提高课堂教学效率。 【关键词】游戏 小学数学 课堂教学 【中图分类号】G
那个早晨,我狂奔在雨中,脚步溅起地上雨水,发出“噼啪”的声音,我委屈极了:“为什么老师为了一件小事,竟让我冒雨回家?为什么……”任凭雨水打在脸上,伴着泪水流下,我也找不
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
为及时总结罗可普连铸技术在我国推广使用的经验,受冶金部委托,武汉钢铁设计研究院承办了’94·武汉罗可普连铸技术交流会。交流会于1994年12月21日至25日在武钢一招举行,参
企业发展人才论郭全兴，张伍德当前，世界经济正走向现代大经济，科学正走向现代化大科学。一个国家、一个地区的经济和科技也正走向世界经济、世界科技。企业也是如此，只有自觉加入