读写联动——作文要在多读多练上下功夫

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新版课程标准指出:"课内和课外阅读,可以扩大学生的知识领域,丰富学生的作文内容。""作文教学还要鼓励学生多练笔……逐步养成爱动笔的习惯。"这为小学作文教学指明了方向,小学作文教学要完成大纲提出的任务,使学生摆脱一写作就"头痛"的境况,这就需要学生在多读、多练上下功夫。下面谈谈我在这方面的教学心得体会。
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[摘要]目的探讨心理健康教育对改善惠州市精神病患者家属负面情绪的效果。方法选取2014年10月~2015年6月广东省惠州市第二人民医院、惠州市复员退伍军人医院精神科收住院治疗的300例精神病患者家属,将其随机分为对照组和观察组,各150例。对照组采用常规护理方法,观察组在对照组基础上添加心理健康教育干预,并采用Zung编制的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对患者家属的焦虑、抑郁进行测
巴西的森林中,生长着一种叶子像蓖麻,茎像竹子的“蚁栖树”。蚁栖树的树干里寄居着长得像蚂蚁的益蚁。蚁栖树中空有节的树干是益蚁理想的住所。
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