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微课是"互联网+教育"的时代产物,是语文学科"核心素养"的具体体现;微课与文言文的结合,是科技与传统的结合,是能力与数字化的交融。微课具有短小精悍、形象直观、移动学习、资源共享等特征,为文言文教学提供了灵活多样的教学方式和先进的教育技术。本文主要从以下三大方面进行阐述:强化诵读体验,提高理解能力、拓展阅读视野,使文言文教学真正有效地帮助学生提高自身的语文核心素养。