新课程下体育教学加强人文教育的尝试

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现代社会许多独生孩子在优越环境中成长,缺乏磨难教育,普遍存在意志力薄弱、自私、任性等心理问题,因此,探索新课标下如何利用体育学科的优势与特点,在教学中加强人文教育,培养学生自立、自强、进取及团队精神,具有很强的现实意义。一、用体育明星的事例,引导学生树立远大理想现在许多青少年都比较崇拜体育明星,体育老师应该抓住学生的心理特点,引导他们对体育明星形成正确认识,明白体育明星之所以成功,多半都是发挥自己的兴趣和特长,通过勤学苦练,最后名扬天下。 In modern society, many only children grow up in a superior environment, lack of education for hardship, and generally have psychological problems such as weak willpower, selfishness and self-willedness. Therefore, it is necessary to explore how to use the advantages and characteristics of sports subject under the new curriculum standard to strengthen the humanities Education, training students to self-reliance, self-improvement, progress and teamwork, with strong practical significance. First, with sports stars to guide students to establish lofty ideals Many young people are now more admire sports stars, physical education teachers should seize the psychological characteristics of students and guide them to form a correct understanding of sports stars, sports stars understand the success of most of them Is to play their own interests and expertise, hardworking through hard work, and finally famous world.
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