【摘 要】
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由于小学生爱玩、好动,不愿意也不可能长时间专心致志的去学习,这样创造和谐愉快的课堂氛围,激发学生的求知欲,让他们在轻松愉快的气氛下主动学习,获取知识,就显得更加必要且
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由于小学生爱玩、好动,不愿意也不可能长时间专心致志的去学习,这样创造和谐愉快的课堂氛围,激发学生的求知欲,让他们在轻松愉快的气氛下主动学习,获取知识,就显得更加必要且重要了。那么,如何做到这些呢?我谈
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