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群文阅读教学充满魅力,能给高中语文教学输入新鲜的血液,种下创新的种子,但要在山区高中语文教学中实践进行又存在诸多困难,有当前“重考试重分数”的原因,教学时间不够的原因,还有老师、学生方面的诸多原因,让山区高中的语文老师往往望群文而“兴叹”.
山区高中语文学科进行“群文阅读教学”后的思考
【摘 要】
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群文阅读教学充满魅力,能给高中语文教学输入新鲜的血液,种下创新的种子,但要在山区高中语文教学中实践进行又存在诸多困难,有当前“重考试重分数”的原因,教学时间不够的原
【机 构】
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福建省宁化第一中学 福建三明 365400
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年27期
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