论文部分内容阅读
随着教育工作的不断升级,小学数学教学工作也面临着全新的挑战.在新时期的发展背景下,数学阅读能力的培养得到了教育界的广泛关注,本文以此为基础,结合小学低年级学生的实际情况,就数学阅读能力的培养问题展开探索,希望以此为基础,就今后的数学教育工作提供积极的参考.
小学低年级学生数学阅读能力的培养途径
【摘 要】
：
随着教育工作的不断升级,小学数学教学工作也面临着全新的挑战.在新时期的发展背景下,数学阅读能力的培养得到了教育界的广泛关注,本文以此为基础,结合小学低年级学生的实际
【机 构】
：
遵义市新蒲新区第三小学,贵州 遵义,563000
【出 处】
：
人文之友
【发表日期】
：
2020年2期
其他文献
体育教育一直是学校教学体系的重要环节,我国对学生的身体素质以及人格建立尤为注重,在新课标改革进一步推进的背景之下,多种体育教学理念被引入学校体育教学中,对我国体育改
九年义务教育小学阶段是学生学习成长的关键时期,在这一阶段对于学生行为习惯以及思想道德等内容的养成有着非常重要的作用.德育教育是最基础的教育,也是学生学习发展的基础
携一缕清风,拥一季烟尘,踏遍青山绿水,拂看五千年的历史长廊.rn繁华,只是浩浩历史中的渺小一点;而孤独,注定是人生路上最美的风采.且看远处,古人们独自守望着心中的最美,抒写
期刊
教育的最终目标是需要让学生将自身所学知识运用到实际生活中,从而实现自身的价值.但是目前由于大部分教师的教学观念还存有以往的教学思想,而这种教学模式出现的教育弊端也