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【摘 要】 目的：探讨慢性支气管炎护理中系统健康教育的应用效果。方法：选取2015年2月--2016年2月本院收治的63例慢性支氣管炎患者，通过随机抽签法分为观察组（n=33）和对照组（n=30），对照组应用常规健康教育，观察组应用系统健康教育，比较两组的护理效果。结果：两组患者疾病知识掌握程度比较，观察组诊断标准、基本知识、治疗知识、危害知识掌握度均高于对照组（P<0.05）；两组患者护理满意度比较，观察组总满意例数明显高于对照组（P<0.05）。结论：慢性支气管炎护理中应用系统健康教育效果显著，既能提高患者的疾病知识掌握度，也能提高患者的护理满意度，有助于促进患者的预后康复，建议推广。
【关键词】 慢性支气管炎 系统健康教育 应用效果
慢性支气管炎是临床常见的呼吸系统疾病，病程长、复发率高，并发症发生率较高，只有尽早控制疾病的发展，才能提高患者的生命质量。系统健康教育主要将疾病知识、防治知识、治疗知识等进行总结，在患者住院期间通过科普、宣传等方式告知患者，以此来提高患者对疾病知识的了解度，有助于提高患者的治疗依从性，能减少疾病的复发率[1]。本研究对33例慢性支气管炎患者应用系统健康教育，取得了满意的效果，如下报道。
1 一般资料与方法
1.1 一般资料
选取2015年2月--2016年2月本院收治的63例慢性支气管炎患者，通过随机抽签法分为观察组和对照组，观察组共33例，男性16例，女性17例，年龄28-68岁，平均年龄为（42.56±3.66）岁，小学学历共4例、初中学历共5例、高中学历共11例、大学及以上学历共13例；对照组共30例，男性18例，女性12例，年龄28-69岁，平均年龄为（42.89±3.85）岁，小学学历共3例、初中学历共2例、高中学历共8例、大学及以上学历共17例。两组患者一般资料比较无显著差异（P>0.05），具有可比性。
1.2 方法
对照组接受常规健康教育，包括口腔护理、祛痰护理、用药知识、饮食指导等。观察组接受系统健康教育，包括以下内容：①心理护理，积极与患者沟通，了解患者的心理状态，并根据患者的心理状态对患者进行安慰与鼓励，使患者能够克服心理负担，主动接受治疗和护理[2]。②健康宣教，根据患者的文化程度来开展针对性健康宣教，为患者讲解疾病知识，使患者能对疾病知识有着大致的了解，并着重说明排痰练习对于降低疾病复发的重要性。③呼吸训练，引导患者掌握缩唇式呼吸方法，通过深呼吸练习引起爆发式咳嗽，有效咳出痰液，甚至能将远端起到分泌物排出[3]。④生活指导，指导患者的生活和饮食，引导患者戒烟戒酒，积极参与体能训练，有效预防感冒。⑤出院指导，患者出院之前告知患者的各个饮食和用药注意事项，多食用高蛋白食物，吃一些有助于止咳化痰的水果，尽量不要接触粉尘等。
1.3 评价指标
采用科室自制疾病知识掌握度调查表评价，内容包括诊断标准、基本知识、治疗知识、危害知识，同时采用科室自制护理满意度调查评价，包括非常满意、一般满意、不满意[4]。
1.4 统计学分析
数据以统计学软件SPSS18.0分析，以（x±s）表示计量资料，经t检验；以率（%）表示计数资料，经χ2检验，P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患者疾病知识掌握程度比较
两组患者疾病知识掌握程度比较，观察组诊断标准、基本知识、治疗知识、危害知识掌握度均高于对照组（P<0.05），详见表1。
3 讨论
慢性支气管炎属于常见慢性呼吸系统疾病，复发率极高，若患者在日常生活或饮食中稍不注意就有可能引起疾病复发，甚至有可能引起肺源性心脏病、肺动脉高压等并发症，对患者的日常生活有着严重的危害[5]。系统健康教育属于一种教育性护理手段，通过增强患者对疾病知识的了解，使患者能对诱发因素、治疗目的等有着大致的了解，继而在日常生活和饮食中注意这些内容，有利于防止疾病的再次发生。
综上所述，本研究结果表明，观察组诊断标准、基本知识、治疗知识、危害知识掌握度及总满意例数均明显高于对照组（P<0.05）。由此可见，系统健康教育在慢性支气管炎护理中具有较高的应用价值，有利于患者的预后康复，值得进一步推广。
参考文献
[1] 林煜华，贺舰灵.系统健康教育在慢性支气管炎护理中的作用[J].内科，2013，8（4）：448，440.
[2] 孙攀.系统健康教育在慢性支气管炎护理中的作用[J].临床医学研究与实践，2016，1（4）：91，99.
[3] 栾明莉.系统健康教育在治疗慢性支气管炎中的效果[J].国际护理学杂志，2013，32（4）：841-842.
[4] 贾素洁.探讨慢性支气管炎护理中系统健康教育的效果[J].临床研究，2016，24（3）：169-170.
[5] 王卫华，蔡雪青，张兴坤等.护理干预对慢性支气管炎住院患者生活质量的影响[J].国际护理学杂志，2012，31（12）：2245-2247.
【关键词】 慢性支气管炎 系统健康教育 应用效果
慢性支气管炎是临床常见的呼吸系统疾病，病程长、复发率高，并发症发生率较高，只有尽早控制疾病的发展，才能提高患者的生命质量。系统健康教育主要将疾病知识、防治知识、治疗知识等进行总结，在患者住院期间通过科普、宣传等方式告知患者，以此来提高患者对疾病知识的了解度，有助于提高患者的治疗依从性，能减少疾病的复发率[1]。本研究对33例慢性支气管炎患者应用系统健康教育，取得了满意的效果，如下报道。
1 一般资料与方法
1.1 一般资料
选取2015年2月--2016年2月本院收治的63例慢性支气管炎患者，通过随机抽签法分为观察组和对照组，观察组共33例，男性16例，女性17例，年龄28-68岁，平均年龄为（42.56±3.66）岁，小学学历共4例、初中学历共5例、高中学历共11例、大学及以上学历共13例；对照组共30例，男性18例，女性12例，年龄28-69岁，平均年龄为（42.89±3.85）岁，小学学历共3例、初中学历共2例、高中学历共8例、大学及以上学历共17例。两组患者一般资料比较无显著差异（P>0.05），具有可比性。
1.2 方法
对照组接受常规健康教育，包括口腔护理、祛痰护理、用药知识、饮食指导等。观察组接受系统健康教育，包括以下内容：①心理护理，积极与患者沟通，了解患者的心理状态，并根据患者的心理状态对患者进行安慰与鼓励，使患者能够克服心理负担，主动接受治疗和护理[2]。②健康宣教，根据患者的文化程度来开展针对性健康宣教，为患者讲解疾病知识，使患者能对疾病知识有着大致的了解，并着重说明排痰练习对于降低疾病复发的重要性。③呼吸训练，引导患者掌握缩唇式呼吸方法，通过深呼吸练习引起爆发式咳嗽，有效咳出痰液，甚至能将远端起到分泌物排出[3]。④生活指导，指导患者的生活和饮食，引导患者戒烟戒酒，积极参与体能训练，有效预防感冒。⑤出院指导，患者出院之前告知患者的各个饮食和用药注意事项，多食用高蛋白食物，吃一些有助于止咳化痰的水果，尽量不要接触粉尘等。
1.3 评价指标
采用科室自制疾病知识掌握度调查表评价，内容包括诊断标准、基本知识、治疗知识、危害知识，同时采用科室自制护理满意度调查评价，包括非常满意、一般满意、不满意[4]。
1.4 统计学分析
数据以统计学软件SPSS18.0分析，以（x±s）表示计量资料，经t检验；以率（%）表示计数资料，经χ2检验，P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患者疾病知识掌握程度比较
两组患者疾病知识掌握程度比较，观察组诊断标准、基本知识、治疗知识、危害知识掌握度均高于对照组（P<0.05），详见表1。
3 讨论
慢性支气管炎属于常见慢性呼吸系统疾病，复发率极高，若患者在日常生活或饮食中稍不注意就有可能引起疾病复发，甚至有可能引起肺源性心脏病、肺动脉高压等并发症，对患者的日常生活有着严重的危害[5]。系统健康教育属于一种教育性护理手段，通过增强患者对疾病知识的了解，使患者能对诱发因素、治疗目的等有着大致的了解，继而在日常生活和饮食中注意这些内容，有利于防止疾病的再次发生。
综上所述，本研究结果表明，观察组诊断标准、基本知识、治疗知识、危害知识掌握度及总满意例数均明显高于对照组（P<0.05）。由此可见，系统健康教育在慢性支气管炎护理中具有较高的应用价值，有利于患者的预后康复，值得进一步推广。
参考文献
[1] 林煜华，贺舰灵.系统健康教育在慢性支气管炎护理中的作用[J].内科，2013，8（4）：448，440.
[2] 孙攀.系统健康教育在慢性支气管炎护理中的作用[J].临床医学研究与实践，2016，1（4）：91，99.
[3] 栾明莉.系统健康教育在治疗慢性支气管炎中的效果[J].国际护理学杂志，2013，32（4）：841-842.
[4] 贾素洁.探讨慢性支气管炎护理中系统健康教育的效果[J].临床研究，2016，24（3）：169-170.
[5] 王卫华，蔡雪青，张兴坤等.护理干预对慢性支气管炎住院患者生活质量的影响[J].国际护理学杂志，2012，31（12）：2245-2247.