【摘 要】
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道德与法治课程肩负着德育教育的重任,其重要性在素质教育不断深化的背景下越发突出,教学质量受到学校及社会的广泛关注.小学生认知水平有限,学习能力低,为了降低学生学习难
【机 构】
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福建省大田县均溪中心小学 福建 三明 366100
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道德与法治课程肩负着德育教育的重任,其重要性在素质教育不断深化的背景下越发突出,教学质量受到学校及社会的广泛关注.小学生认知水平有限,学习能力低,为了降低学生学习难度,教师在教学过程中应采取情境式教学方式,通过形象、生动的情境将晦涩难懂的知识呈现出来,促进学生的理解和消化.本文立足实际,就如何构建“道德与法治”课堂展开论述.
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