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教学评价是根据初中数学的教学目标以及一定的教学活动,最终对学生学习成果进行的科学评价体系.是数学教学环节中的重要一环,也是提升学生对数学知识运用能力的重要举措.本文以初中数学作为研究主体,探究形成性评价在初中数学教学中的运用,旨在完善初中数学教师的教学形式,推动初中数学的教学进程.
探究形成性评价在初中数学教学中的运用
【摘 要】
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教学评价是根据初中数学的教学目标以及一定的教学活动,最终对学生学习成果进行的科学评价体系.是数学教学环节中的重要一环,也是提升学生对数学知识运用能力的重要举措.本文
【机 构】
：
江苏省丰县初级中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2015年18期
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