高校辅导员心理健康工作专业化特点及提升路径 ——以广州市高校为例

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高校辅导员心理健康工作的专业化已有较大发展,呈现为五大发展趋势:政府文件要求心理健康工作从目标导向往方法导向发展,辅导员心理培训内容从碎片化往系统化方向发展,心理辅导员从"大而全"往"专而精"方向发展,辅导员心理实践工作从经验性往专业化方向发展,辅导员心理从职业倦怠往职业认同方向发展。辅导员心理健康工作同样存在主导性有待提高、工作短板有待完善、心理健康水平有待提升等不足。高校可构建"支持团体+系统培训+工作沙龙"三位一体的辅导员心理健康工作专业化提升模式,以及"同心圆"院系辅导员心理育人体系,提升辅导员的心理健康理论素养和工作能力,形成心理健康工作专业化发展的长效机制。
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