基于小组合作的初中化学探究课堂的构建

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随着新课程的不断改革和发展,在初中化学教学中,传统的灌输式教学模式已经不能满足当下学生学习和发展的需求,因此,初中化学教师应该及时转变自己的教学理念以及自己的教学方法,将小组合作的教学模式引到课堂教学中,可以充分尊重学生的课堂主体地位,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,让学生积极主动的参与到课堂教学中.但在当下的初中化学教学中,虽然很多教师将小组合作的形式引入到课堂教学中,但依然存在很多问题,导致没有取得显著的成效.
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