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【摘要】 面对从未接触过的新定义,同学们能否迅速接受运用?这对同学们处理信息﹑主动探究问题的能力无非是一种挑战. 纵观2010年全国各地中考试题,一些“新定义”试题就备受青睐,这类试题即时定义新运算﹑新法则﹑新概念,然后依据“新定义”去解决问题. 现举例说明如下:1. 定义新运算2. 定义新法则3. 定义新概念.
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