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生物化学作为一门重要的基础必修课,其教学质量直接影响到医学生专业课程的学习及以后实际工作问题解决能力.对于2012级及2013级临床定向本科生的生物化学的讲授不再只遵从教科书的信息,而是采用以学生为主体的教学模式,以提高临床定向本科学生对生物化学学习的效率.
生物化学教学及评价模式改革在临床定向本科生中的应用与探讨
【摘 要】
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生物化学作为一门重要的基础必修课,其教学质量直接影响到医学生专业课程的学习及以后实际工作问题解决能力.对于2012级及2013级临床定向本科生的生物化学的讲授不再只遵从教
【机 构】
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吉林医药学院生物化学与分子生物学教研室,吉林省吉林市,132013
【出 处】
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中国农村卫生事业管理
【发表日期】
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2015年10期
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