让幼儿在游戏中学会谦让

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<正>《心理学大辞典》中就"谦让"一词精辟地概括为"儿童的社会化",这种社会化是在交往过程逐渐形成和发展的。游戏是体现谦让的最好途径和手段,无论是角色游戏还是结构游戏,幼儿间必须学会认识同伴的兴趣、要求,并与同伴达成某种协调。但我们在游戏活动常常看到这种现象:为充当某个角色或使用某种玩具幼儿会发
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