【摘 要】
：
目的:分析多元化教学法在儿科护理学教学中的应用意义.方法:从本校的儿科护理学专业中随机抽取出90名学生,随机分为对照组和观察组,每组各45例.对照组采用传统的儿科护理学教
【机 构】
：
遵义医学院附属医院,贵州 遵义,563000
论文部分内容阅读
目的:分析多元化教学法在儿科护理学教学中的应用意义.方法:从本校的儿科护理学专业中随机抽取出90名学生,随机分为对照组和观察组,每组各45例.对照组采用传统的儿科护理学教学法实施教学,实验组在对照组的基础之上,采用多元化教学法实施教学,比较两组的理论考试成绩和实际综合操作能力评分.结果:观察组学生的理论考试成绩和实际操作能力显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:多元化教学法在儿科护理学教学中起着积极的促进作用,既保证了学生知识的学习,而且还很好地培养了学生的实践运用能力,值得在儿科护理学专业教学中推广.
其他文献
虽然我们每天都离不开酱油，但我们对酱油的了解程度却非常低，真可谓是“最熟悉的陌生人”。今天我们就来了解和认识酱油。 酱油是我们日常烹调中不可缺少的一种重要的调味品，因为有了酱油的存在才让我们的餐桌色、香、味俱全。但是虽然我们每天都离不开酱油，但我们对酱油的了解程度却非常低，真可谓是“最熟悉的陌生人”。这也让很多不法商贩有机可乘，市面上出现了很多假酱油坑害消费者。今天我们就来揭开酱油的面纱，让大家
1．让学生尝试,自主学习rn自主学习关注学习者的主体性和能动性，是由学生自主而不是受他人支配的学习方式。主动性是自主学习的基本品质，它在学生学习活动中表现为“我要学”。“
为顺应时代的发展,英语阅读课也需做出及时的改革,本文将从围绕碎片化学习的内涵展开,从教师和学生层面提出一些具体可行的关于碎片化学习的建议,以期为大学英语阅读课程教学
目的:分析小儿支气管炎发病危险因素分析及护理策略.方法:将我院中2017年6月至2018年7月间的支气管炎患儿基本资料进行归纳总结后,抽取出68例可进行实验患儿纳入研究开展实验
有效的人力资源管理是我国公共部门健康运行的有效保障,但是在新时期,传统的公共部门人事管理方式已经不能满足经济快速发展的需要了.本文分析了当前我国公共部门人力资源管
摘 要： 在小学体育教学过程中，由于学生身体素质水平、运动技能水平、智力水平、情感态度等方面的差异，导致学生对体育基础理论、基本技术、技能的理解和掌握出现差异。如何从实际情况出发，在同一时间内让所有学生的体育水平有所提高，是每个体育教师都应该思考的问题。让学生获得运动的乐趣和成功的喜悦是学校实施体育教学的目的。然而，由于学生的身体素质及对技术动作的领悟能力各不相同，应用传统的教学方法很难达到这一目
我国事业单位现行的管理制度规定,事业单位的固定资产在使用过程中不计提折旧,固定资产与固定基金相对应,固定资产入账价值不随其使用而改变。由于固定资产不计提折旧而存在
定位手机 韩国一家通讯公司特意为老人特别是痴呆老人设计了一种定位手机。这种手机除了拥有一般手机功能外,还兼有“定位”功能。只要让老人戴上定位手机,家人便可借助卫星
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。因此，趣味教学是我们教师应该探讨的核心问题。由于教师的素质不同，教学对象不同，使用的教材不同，因而进行趣味教学没有固定的模式可循。但趣
不等式是初等数学中比较重要的部分,在学习函数之前,学习一元二次不等式的解法,特别是将一元二次不等式的解与相应的一元二次方程的解联系起来,有助于学生对相关知识的理解和