浅谈建设和谐社会中的群众文化发展

来源 :文艺生活·下旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangmeiqing
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本文通过对社区群众文化的发展和现状进行调查分析,了解社区文化建设所取得的成就和存在的问题.然后,切合实际情况,制定针对社区相应的文化建设的对策,综合分析如何建设社区文化,创建良好的社区文化氛围,增强社区凝聚力.
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中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)04-000-01  摘 要 各个中学都肩负着为祖国培育合格的社会主义现代化事业的接班人这一重任。而身心健康也经常与德才兼备相提并论。体育这门课程在学校高层管理人员的眼中有时被看成是一门可有可无的副科,而为了提高升学率,更加看重的必定是主课。这就加剧了中学生身体素质下降的趋势。为了改变这一趋势,必须要提升初中体育的教学质量
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中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)04-000-01  摘 要 随着改革的深入,特别是学校学生扩招后,在传统教学模式下教和学产生的矛盾越来越突出,难以实现学校体育工作的目标。改革传统教学形式势在必行,重庆邮电大学在2013年进行了大胆的教学改革。经过近一年来的实践取得了许多成功的经验,但也存在着一些不足。本文对其实施的情况进行分析,并提出相应的建议。  关
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)04-000-01  摘 要 目前,高校体育的基本组织形式或主要结构环节就是体育课。我国学校体育教学的基本组织形式普遍采用班级授课制。传统的班级授课制不能体现“班级教学”集约化办学经济高效的优越性,不能兼顾学生的多种需要,也不能发挥体育教师的主导作用。因此,新型体育教学组织形式的改革和创新是必要的。  关键词 传统 新型
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中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)04-000-01  摘 要 本文研究的是学校体育教学中学生体育意识的培养问题。文章首先简要的阐述了体育意识的概念及内涵,然后又在此基础之上,从学生自身层面和学校层面两个方面入手分析了影响学校体育教学中学生体育意识形成和发展的主要因素,并据此提出了在学校体育教学中有效培养学生体育意识的几点策略,以期对学校体育教学活动的开展
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中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)04-000-01  摘 要 体育课堂教学的有效性包含很多方面,每一方面的实施都需要体育教师来执行。而体育教师如果固步自封、没有创新精神,那么有效课堂相对来说就只是一句空话了。所以改进教师的教学理念,是推进有效教学的重要途径。本文从营造创新氛围、推进分层教学、实施全新的评价体系等三个方面对新理念进行阐述,为教师改进课堂教学