论文部分内容阅读
"基础"课教学改革创新是思想政治理论课的课程建设的基础,结合"立德树人"作为教育的根本任务,本文阐述了"立德树人"理念的内涵和意义,明确了"基础"课教学贯彻"立德树人"的基本内容,总结分析了"基础"课教学落实"立德树人"根本任务的完成路径,希望引发德育教师对教学改革的启迪和共鸣。
“基础”课教学贯彻落实“立德树人”根本任务研究
【摘 要】
：
"基础"课教学改革创新是思想政治理论课的课程建设的基础,结合"立德树人"作为教育的根本任务,本文阐述了"立德树人"理念的内涵和意义,明确了"基础"课教学贯彻"立德树人"的基
【机 构】
：
沈阳航空航天大学
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2015年15期
其他文献
摘 要： 唐代温州的佛教文化盛行，寺院广布。结合各类史料统计，唐代温州新建、重建和重修的寺院总共有23座。其中市区有4座，瑞安7座，平阳4座，乐清3座，泰顺2座，永嘉、苍南和文成各1座。寺院的广泛分布，佛教的大力传播与当时当地的交通等物质条件，当地人开阔的胸襟，兼收并蓄的态度，以及高僧的个人影响力是分不开的。 关键词： 唐代 温州 寺院 公布 温州得名始于唐高宗上元二年（675），而温州境内佛
摘 要： 关键能力的培养是当今世界职业教育改革的方向。创业教育作为一种教学项目，其在内容、形式、过程、手段和教学氛围上，都符合关键能力培养的教学理念，应该被职业院校充分利用，提高学生在这一方面的能力。 关键词： 创业教育 中职生 关键能力 中等职业教育一直以来，都以“为社会培养从事生产、建设、管理和服务的第一线工作者”为主要目标。但近几年，随着社会的转型及劳动成本的提高，中职生的就业压力