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今天的大学生，处于经济全球化、文化多元化、社会知识化、信息网络化的时代。种种因素的制约和影响使高校思想政治教育实效难以得到较大提高，原因主要是高校道德教育明正存在着目标、内容、实施的方式和检测评价机制的偏失。针对上述表征，我们只有以德育创新来应对。采取层次化、基础化、多元化等应对之策，才是目前高校道德教育的应有之意。