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近日，教育部公布《中小学生守则（征求意见稿）》，与旧版相比，新《守则》增加很多贴近中小学生学习、生活的内容，其中第8条提出：“控制上网时间，抵制不良信息”。 今年中旬，由教育信息技术协同创新中心与北京师范大学合作发布的《2014年度全国中小学生网络生活方式蓝皮书》提出，在网络应用方面，学生的起始触网年龄整体呈现低龄化发展特点；学生用网程度存在差异，1.9%的学生处于“过度用网”状态，超过10%的学生曾有网上受骗经历。