关注音乐活动中的个体差异,促进幼儿感受力的发展

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sd2009shandong
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所谓音乐感受力就是:人们在对音乐作品产生审美知觉的过程中,获得的相应的情感体验、审美感受的一种特殊的能力.关注幼儿的个体差异,尊重幼儿的独特体验,促进幼儿对音乐的感受力的发展,必须关注、了解幼儿的个体差异,才能更好的促进幼儿感受力的发展.
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