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三、语调进阶
语调与说话人所表达的意思、态度和感情密切相关。一个句子用不同的语调来读，就表达不同的意思。如汉语说“他开会去了”就可以有多种语调。用降调表示陈述一件事，用升调表示疑问。英语也是如此。我们前面主要讲了常见句式的基本语调。下面我们主要介绍语调变化所表达的不同意思。
（一）陈述句
1. 陈述句表示疑问用升调。比较：
He has gone to London↘. 他去伦敦了。
He has gone to London↗？ 他去伦敦了吗？
2. 陈述句表示安慰、鼓励和友好时用升调。
A： My English is so poor↘.
B： Don’t worry↗. I’ll help↗ you with your English↗.
3. 表示观点有所保留，态度有所怀疑或犹豫，或有言外之意，下文有转折（如but）时用降升调。
A： Let’s go to the theatre tomorrow↘.咱们明天去看电影吧。
B： I can’t go tomorrow↗. （ But another day will do ） 明天不行。（换一天可以）
4. 用于纠正某人的话或表示相反意见时用降升调。
A： She is a nurse↘.她是护士。
B： A doctor↗. 是医生。
（二）特殊疑问句
1. 当提问一次后，因没听清或没听懂对方的回答而又提问一次时，用升调：
A： When will you come back↘？ 你什么时候回来？
B： In January↘. 一月
A： When will you come back↗？ 你什么时候回来？
A： What’s your name↘？ 你叫什么名字？
B： My name is Amy↘.我叫埃米。
A： Did you say your name was Amy↗？ 你是说你叫埃米吗？
2. 重复对方的问话以得到证实的疑问句用升调：
A： When will the meeting begin↘？ 会议什么时候开？
B： When will the meeting begin↗？会议什么时候开？
（表示你是不是问会议什么时候开始。）
3. 表示对所提问题很感兴趣的特殊疑问句常用升调。
A： I had a trip on the weekend↘. 我周末旅行了。
B： Where did you go↗ ？ 你去哪里了？
4. 如果提问时表示温和的态度用升调。
How is your mother↗？
（三）长句的语调
1. 列举并列的几项事物时，前面的事物用升调，后面的事物用降调。
There is a book↗， two notebooks↗ and a pen↘ on the desk.
桌子上有一本书，两个笔记本和一支钢笔。
2. 句首状語一般为升调。
Arriving at the station↗， we found the train gone↘.
到了车站我们发现火车走了。
When I walked into the room↗，the telephone rang↘.
我走进屋子时，电话响了。
3. 主语比较长或为主语从句时，用升调。
What we want↗ is plenty of time.
我们需要的是充足的时间。
The man carrying a box↗ is Jack’s brother.
那个拿着盒子的人是杰克的哥哥。
4. 并列句的两个部分意思联系紧密，前一个分句用升调，后一个分句用降调。
He opened the door↗ and Mary walked↘ in. 他打开门，玛丽走了进来。
The left cup is yours↗ and the right one is mine↘.
左边的杯子是你的，右边的是我的。
5. 并列句的两个部分联系不紧密或具有同等重要性时，两个分句都用降调。
We must start↘ now or we’ll be late↘.
我们必须现在出发，不然就晚了。
I’ll go to America↘ and Mary will go to Britain↘.
我要去美国，玛丽要去英国。
文红 梅整理
语调与说话人所表达的意思、态度和感情密切相关。一个句子用不同的语调来读，就表达不同的意思。如汉语说“他开会去了”就可以有多种语调。用降调表示陈述一件事，用升调表示疑问。英语也是如此。我们前面主要讲了常见句式的基本语调。下面我们主要介绍语调变化所表达的不同意思。
（一）陈述句
1. 陈述句表示疑问用升调。比较：
He has gone to London↘. 他去伦敦了。
He has gone to London↗？ 他去伦敦了吗？
2. 陈述句表示安慰、鼓励和友好时用升调。
A： My English is so poor↘.
B： Don’t worry↗. I’ll help↗ you with your English↗.
3. 表示观点有所保留，态度有所怀疑或犹豫，或有言外之意，下文有转折（如but）时用降升调。
A： Let’s go to the theatre tomorrow↘.咱们明天去看电影吧。
B： I can’t go tomorrow↗. （ But another day will do ） 明天不行。（换一天可以）
4. 用于纠正某人的话或表示相反意见时用降升调。
A： She is a nurse↘.她是护士。
B： A doctor↗. 是医生。
（二）特殊疑问句
1. 当提问一次后，因没听清或没听懂对方的回答而又提问一次时，用升调：
A： When will you come back↘？ 你什么时候回来？
B： In January↘. 一月
A： When will you come back↗？ 你什么时候回来？
A： What’s your name↘？ 你叫什么名字？
B： My name is Amy↘.我叫埃米。
A： Did you say your name was Amy↗？ 你是说你叫埃米吗？
2. 重复对方的问话以得到证实的疑问句用升调：
A： When will the meeting begin↘？ 会议什么时候开？
B： When will the meeting begin↗？会议什么时候开？
（表示你是不是问会议什么时候开始。）
3. 表示对所提问题很感兴趣的特殊疑问句常用升调。
A： I had a trip on the weekend↘. 我周末旅行了。
B： Where did you go↗ ？ 你去哪里了？
4. 如果提问时表示温和的态度用升调。
How is your mother↗？
（三）长句的语调
1. 列举并列的几项事物时，前面的事物用升调，后面的事物用降调。
There is a book↗， two notebooks↗ and a pen↘ on the desk.
桌子上有一本书，两个笔记本和一支钢笔。
2. 句首状語一般为升调。
Arriving at the station↗， we found the train gone↘.
到了车站我们发现火车走了。
When I walked into the room↗，the telephone rang↘.
我走进屋子时，电话响了。
3. 主语比较长或为主语从句时，用升调。
What we want↗ is plenty of time.
我们需要的是充足的时间。
The man carrying a box↗ is Jack’s brother.
那个拿着盒子的人是杰克的哥哥。
4. 并列句的两个部分意思联系紧密，前一个分句用升调，后一个分句用降调。
He opened the door↗ and Mary walked↘ in. 他打开门，玛丽走了进来。
The left cup is yours↗ and the right one is mine↘.
左边的杯子是你的，右边的是我的。
5. 并列句的两个部分联系不紧密或具有同等重要性时，两个分句都用降调。
We must start↘ now or we’ll be late↘.
我们必须现在出发，不然就晚了。
I’ll go to America↘ and Mary will go to Britain↘.
我要去美国，玛丽要去英国。
文红 梅整理